黑工程院党发〔2022〕14号 半岛平台官方网站(中国)科技有限公司官网党史学习教育常态化 长效化工作机制 为深入贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要指示要求,贯彻落实中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神,引领广大师生铸牢永远跟党走的思想根基和行动自觉,以昂扬姿态建功“十四五”,迎接党的二十大胜利召开,在总结过去一年学校党史学习教育经验的基础上,就学校常态化长效化开展党史学习教育,建立如下工作机制。 一、 指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,全面学习领会党的二十大精神,深刻认识“两个确立”的决定性意义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加自觉地牢记初心使命、开创发展新局,走好加快建设特色鲜明的高水平应用技术大学新的赶考之路。 二、 实施举措 (一)坚持领导带头示范学。发挥党委理论学习中心组示范作用,把党史学习作为常态化内容纳入学习安排,校院两级理论学习中心组每年至少举行1次专题集体学习研讨。校领导每年至少到所在党支部或联系学院基层党组织讲1次专题党课。处级以上领导班子读书班要把党史作为重要学习内容,列出专题、集中学习研讨。党员领导干部要列出年度重点学习书目,经常性地开展专题学习。 (二)推动分类指导全员学。面向党员干部,统筹线上线下资源,用好各类党员学习教育平台,组织开展主题党日等特色学习活动,在校报设立“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”专栏,加强党史和党的创新理论宣传教育。面向广大师生,开展好教职工政治理论学习,持续深化“青年大学习”行动,组织开展以学习党的创新理论为重点的宣传教育,灵活组织理论宣讲、文艺演出、主题展览、志愿服务、主题观影、观看教育视频、阅读故事文集等学习教育活动。 (三)对照要求及时跟进学。校院两级党委(党总支)要把跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和重要文章作为“第一议题”,逐一对标对表、确保落实到位。各二级党组织要认真执行学校制发的《学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话重要指示批示及重要文章精神专项工作机制》,运用集体学习研讨、民主生活会、讲课辅导、实地调研、个人自学等多种方式,不断提高党员干部理论素养。 (四)强化理论宣讲深入学。精心组织开展重要会议、重要讲话、重大主题宣讲,组建校内宣讲团,推动学深悟透笃行。加强宣讲人员培训,提升宣讲党的创新理论能力水平。坚持领导带头,发挥校内专家作用,充分调动先进典型、驻村干部、离退休干部、师生志愿者等力量,运用集中宣讲、座谈宣讲、调研宣讲、直播宣讲、网络宣讲等多种方式,推动宣讲进机关、进学院、进班级、进宿舍。 (五)完善教育培训机制提高学。要将党史教育作为干部教育培训、党课团课学习、教师入职培训、入党积极分子培训的重要内容,完善党史教育课程体系。通过线上线下相结合的方式组织开展学习培训活动,探索开展分众化、互动式、研究式理论宣讲和学习交流,充实党史学习教育实践教学案例,进一步增强学习效果。 (六)抓好“四史”宣传教育辅助学。以宣讲报告、专题讲座、网上慕课、文艺演出、文化科技卫生“三下乡”等方式,在全校师生中广泛开展“四史”宣传教育。利用好“学习强国”“极光新闻”等APP和校报、校园网、微信公众号等校园媒体平台作用,丰富学习教育形式。 (七)上好思政大课融入学。把党史教育作为思政课的重要内容,改革创新教学方法,推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。要结合龙江红色资源抓好特色主题教学、案例教学,上好“开学第一课”,强化“四史”融入思政课程,开展大学生讲党史专题活动,利用身边的红色资源开展社会实践,引导学生知史爱党、知史爱国,厚植爱国爱党爱社会主义的情怀。 (八)提高党内政治生活质量强化学。学校各级党组织要通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等,引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识。加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育,督促党员、干部强化组织观念。坚持把党支部作为基本学习单元,推动党史学习教育进支部、进党课、进活动。推动广大党员在坚持个人自学的基础上,积极参与专题学习、主题宣讲、党课培训,规范开展入党仪式教育和组织生活。 (九)结合重大节日、时间节点活动学。结合“七一”、“十一”、党的二十大召开、校庆纪念日等时间节点,开展“校史中的党史”、“听老党员讲党史”、“我身边的党员故事”等活动。要充分利用本地和网络红色资源,引导广大师生走进身边的红色纪念场馆、走访英雄模范人物、抒发爱党爱国情怀,感悟初心使命、传承红色基因、赓续精神血脉。 (十)用好校园新媒体矩阵线上学。充分发挥校园新媒体联盟功能,在校内各级各类新媒体平台常态化开设党史学习教育相关专栏,持续发布党史主题文章、H5、短视频等多元化融媒体产品,为师生提供丰富学习素材。 (十一)持续开展“我为群众办实事”活动实践学。针对师生“急难愁盼”突出需求,实实在在解决师生的困难事、烦心事。围绕加强疫情防控、提升教育教学水平、提升师生生活品质办实事。 三、 工作要求 (一)加强工作领导。各级党组织主要负责同志要切实担起第一责任人职责,带头学、带头讲、带头做,其他班子成员履行“一岗双责”。要统筹协调好常态化长效化党史学习教育与中心工作的关系,结合本单位实际,开展特色鲜明的学习教育,精心组织,有力推进,用党史的深厚滋养反哺工作,提升精神动力,向着学校第三次党代会确立的发展目标和“十四五”规划目标不断迈进。 (二)推动落地见效。学校将把党史学习教育常态化长效化开展情况纳入领导班子和领导干部年度考核、落实意识形态工作责任制专项检查、党组织书记抓基层党建述职评议的重要内容。将采取随机抽查、调研访谈等方式作为日常考评手段,督促各二级党组织党史学习教育常态化长效化制度落实,推动中央精神落地落细落实。 (三)加强氛围营造。统筹线上线下、校内校外各类媒体,综合运用新闻报道、专题访谈、典型宣传、工作综述等形式,积极挖掘宣传学校的好做法好经验好成果,宣传展示学校干部师生的学习动态和实干担当,为党史学习教育常态化长效化营造浓厚舆论氛围。
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